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狠抓学风建设 全力迈向高考

                                             -----不断进取的高二年级
  

     高二年级组是一个富有特色的年级组,全年级师生秉持“团结、和谐,拼搏、进取”的精神,以“时不我待,只争朝夕”的紧迫感,认真贯彻学校、学部的工作思路,落实学部的工作安排,积极发挥教师的主导作用和学生的主体地位,以"团结协作、齐抓共管"为管理宗旨,狠抓教育教学常规,细化过程评价,从而全面提高了工作质量和管理水平,形成了独具特色的年级管理模式。       
一、注重团队协作,打造和谐年级 
   高二年级的教师团队是一支精诚团结、能战斗、能拼搏、讲大局的队伍,所有任课老师秉着“全年级一盘棋,资源共享,互相协调”的理念,积极为年级组的工作献计献策。在所有任课老师的努力下,高二年级形成了团结协作、齐抓共管的良好局势。 
   班主任是年级管理中极为重要的一环。我们高二年级的全体班主任爱岗敬业,以校为家,早来晚走,他们为班级管理倾注了大量心血。在他们的不懈努力下,年级各班班风正、学风浓,各项工作按部就班,井然有序。 

   
二、注重质量意识,狠抓教学管理    
   为了在高考中再创佳绩,我们紧紧围绕"质量第一"的思想,着眼2020年高考,制定了切实有效的计划,开展年级培优、辅差工作,以求充分发挥优秀学生在班级、年级的引领作用,以点带面,提升我们高二年级的教育教学质量。
   1、狠抓教学的常规管理,向管理要质量,以质量树形象。认真总结近两年来课程改革时间过程中的经验和教训,积极探索素质教育的新途径,不断提高实施新课程的能力,进一步提高教育教学质量。
   2、以课堂教学为主渠道,加强学生的日常管理,抓好高二年级学生的学习习惯,保障和促进教育教学质量的稳步提高。
    3、加强各学科备课组的教学研究,加强班主任和任课老师的沟通,加强年级成员之间的团队精神,因材施教,落实提高与补差,构建和谐的教育教学环境。
    4、结合学校的主题教育,提高德育的实效性,培养学生的集体意识、责任意识和健全的人格。
    5.配合学部做好期中考试、学业水平模考和月考工作,及时召开分析会,利用各种数据全面分析,肯定成绩指出不足。从而使不同层次的学生在原有水平基础上有长足进步和发展,确保教育教学质量提升。
    6、狠抓考风考纪,这是形成良好学风的前提条件,对于考试舞弊学生给予严惩。
在全年级师生的共同努力下,我们的教学成绩稳步提高。以此为激励,年级的学习氛围也更加浓厚。  

  
三、注重学生教育,力争精细化管理 
   为落实年级精细化管理,我们从规范学生的行为习惯入手,加强对学生日常行为的管理,注重培养学生的责任意识。具体表现在以下方面:结合本年级学生特点,加强优秀学生的培优及学困生的转化,耐心周到地做好学生心理疏导工作。关注学生的心理健康,多次组织以“心理健康教育”为主题的集会和班会。加强安全工作,及时排查安全隐患,发现问题及时处理,对问题学生进行个别心理辅导。通过常规管理和各项教学活动安排把学生的注意力吸引到学习上来,形成积极向上的学习氛围。有计划地开展主题班会,对学生进行有效引导,实现学生的主动发展;关注学生动态,增强学生自律意识和集体主义精神,促使每个班级处于友好竞争、充满活力、良性竞争的状态;通过爱国主义教育、远足拉练、研学旅行、生涯规划教育等系列活动,开发课程资源,激发学生潜能,培养综合实践能力,展现润安学子风采,磨练学生意志,培养学生毅力,强化纪律观念,增强学生团队意识,丰富学生的学习生活。此外,注重家校联系,与家长就学生的学习、行为和心理健康问题进行沟通与交流,形成家校合力。


四、注重个性发展,开展多元化特色活动,寓教于乐。
   “玩”是孩子的天性,只有会“玩”的孩子才会更好的学习。虽然面临着2020年高考的压力,但学部以及年级组还是坚持初心,想要带领同学们一起“玩”的开心,一起学的高效!本学年高中部组建了五大类20余个社团,精心遴选社团指导老师团队,充分发挥个性特长,打造多元化的社团活动,让不同性格、不同爱好、不同特点的同学都能选择自己钟爱的特色社团课程。通过丰富多彩的社团活动,构建了丰富多彩校园文化,对学生起到了积极引领和导向作用。对同学们来说,他们个性得以发展,潜能得以挖掘,陶冶了情操,有了更积极的人生态度,也促进了学生的自主管理和优秀品格养成。
    依托雄厚的特色教育师资队伍,践行个性发展的理念,落实我校发展规划和目标,以“素质教育”促进学生多元发展,我们创新思维并积极开展艺术特色教育。寓教于乐,高二年级组美术特长班、音乐特长班、传媒特长班、舞蹈特长班等特色班同步开展,一部分学生根据自己的需求已选择相应的特长训练,正在自己梦想的道路上奋勇前进,尽情的展示自己的特长,为将来的一技之长在点滴积累,播种希望。


   展望未来,高二年级全体老师将不忘初心,不断探索,勇于实践,为孩子们在追梦的道路上点亮灯塔,期待未来的他们百花齐放!(高二年级)

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